Bài : 18 - Tiết 26 Tuần dạy: 13 1. MỤC TIÊU1.1) Kiến thức : HS biết các khái niệm mol, khối lượng mol, thể tích mol của chất khí.1.2) Kĩ năng: vận dụng các khái niệm trên để tính khối lượng mol của các chất và thể tích chất khí.1.3) Thái độ: giáo dục tính cẩn thận khi tính toán2.TRỌNG TÂM- Ý nghĩa của mol, khối lượng mol, thể tích mol.3. CHUẨN BỊ:3.1) GV: bảng phụ3.2) HS: Bảng nhóm4. TIẾN TRÌNH:4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:4.2. KTM:4.3. Bài mới:HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒNỘI DUNG BÀI HỌCHoạt động 1: Tìm hiểu về mol.- GV: đặt vấn đề1 tá bút chì là 12 cái1gram giấy có 500 tờMol là 1 đơn vị qui về số nguyên tử chất giống như 1 tá, 1 gram.- GV: Mol là gì?- HS: khái niệm SGK- GV: số Avogadro là 1 con số cực lớn. Số Avogadro chỉ dùng cho những hạt...