Ngày soạn: 03 - 11- 04 Bài 13: PHẢN ỨNG HÓA HỌC (tt)Tiết : 19 A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết được các điều kiện để có phản ứng hóa học, biết được các dấu hiệu để nhận ra một phản ứng hóa học có xảy ra hay không. 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết phương trình chữ, khả năng phân biệt hiện tượng vật lý và hiện tượng hóa học và cách dùng các khái niệm hóa học.3.Giáo dục tình cảm thái độ: Sự phong phú của các chất nhờ sự tác dụng với nhau.B.CHUẨN BỊ:1. Phương pháp: Vấn đáp, đàm thoại, gợi mở, thuyết trình.2. Đồ dùng dạy học: Đồ dùng cm các đk để phản ứng xảy ra.Hóa chất: Al, HCl, P đỏ, dd Na2SO4 , dd BaCl2 .Dụng cụ: Ống nghiệm, kẹp gỗ, đèn cồn.3. Học sinh: Tìm hiểu đk để phản ứng xảy ra.C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TgHoạt động thầyHoạt động tròNội dung7’16’10’10’HĐ1: KTBC:?...