TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Tổ Lý – Hoá CHUYÊN ĐỀ HOÁ HỌC NĂM HỌC 2010-2011SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠY MÔN HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG THCSA/ ĐẶT VẤN ĐỀ Trong quá trình dạy học trên lớp, ở bất kỳ môn học nào, từ trước tới nay đều có sử dụng phương pháp trực quan để giúp cho học sinh hiểu bài một cách dễ dàng hơn, năm vững, hiểu sâu kiến thức theo quy luật của tư duy là: Từ trức quan sinh động đến tư duy trừu tượng, từ tư duy trừu tượng trở về với thực tiễn.Trong phong trào đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, đặc biệt với chủ đề “Dạy học tích cực”, “Lấy học sinh làm trung tâm”, phát huy tính tích cực chủ động của người học thì việc sử dụng các dụng cụ trực quan, thông qua việc quan sát các hình ảnh, thí nghiệm, tự làm thí...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Chuyên đề Hóa 2010 2011TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Tổ Lý – Hoá CHUYÊN ĐỀ HOÁ HỌC NĂM HỌC 2010-2011SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠY MÔN HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG THCSA/ ĐẶT VẤN ĐỀ Trong quá trình dạy học trên lớp, ở bất kỳ môn học nào, từ trước tới nay đều có sử dụng phươngdoc Đăng bởi Nicky_nguyen261185
5 stars -
380051 reviews
Thông tin tài liệu
2 trang
Đăng bởi: Nicky_nguyen261185 -
23/03/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
23/03/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Chuyên đề Hóa 2010 2011