THAM LUẬNĐÔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC SINH ( Người thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Vân Tổ chuyên môn: Tổ Ngoại ngữ - Tin học) I. Ý nghĩa của việc đổi mới kiểm tra đánh giá. Đổi mới kiểm tra đánh giá (KTĐG) là một yêu cầu tất yếu của giáo dục trong thời kỳ hiện nay. Bởi vì, KTĐG là công cụ quan trọng, chủ yếu xác định năng lực nhận thức người học, điều chỉnh quá trình dạy và học; là động lực để đổi mới phương pháp dạy học, góp phần cải thiện, nâng cao chất lượng đào tạo con người theo mục tiêu giáo dục.Mục tiêu kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh phải xuất phát từ mục tiêu dạy học môn học. Nói khác đi, việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phải dựa vào mục tiêu dạy học chung của môn học đó là: kiểm tra...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Đổi mới 1THAM LUẬNĐÔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC SINH ( Người thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Vân Tổ chuyên môn: Tổ Ngoại ngữ - Tin học) I. Ý nghĩa của việc đổi mới kiểm tra đánh giá. Đổi mới kiểm tra đánh giá (KTĐG) là một yêu cầu tất yếu của giáo dụcdoc Đăng bởi cuncon20060317
5 stars -
396743 reviews
Thông tin tài liệu
5 trang
Đăng bởi: cuncon20060317 -
29/05/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
29/05/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Đổi mới 1