SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNGTRƯỜNG THPT NAM SÁCH II(((((PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN PHẢN ỨNG CỘNG HIĐRO VÀO NGUYÊN TỬ CACBON CHỨA LIÊN KẾT PI CỦA HIĐROCACBON KHÔNG NO MÔN: Hóa họcKHỐI LỚP: 11 NHẬN XÉT CHUNG…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ĐIỂM THỐNG NHẤTBằng số:…………………………………Bằng chữ:……………………………….Giám khảo số 1: ……………………………………………………Giám khảo số 2:…………………………………………………….Năm học 2010 – 2011SỞGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNGTRƯỜNG: THPT NAM SÁCH II(((((
PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN PHẢN ỨNG CỘNG HIĐRO VÀO NGUYÊN TỬ CACBON CHỨA LIÊN KẾT PI CỦA HIĐROCACBON KHÔNG NO MÔN: Hóa họcTÁC GIẢ: Hồ Thị Huyền ĐÁNH GIÁ CỦA NHÀ TRƯỜNG THPT…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong quá trình dạy và học môn Hóa học, bên cạnh việc nắm vững lý thuyết, bài tập hóa học được coi là một phần không thể thiếu trong việc củng cố kiến thức, rèn luyện những kĩ năng cơ bản cho học sinh . Thông qua việc giải bài tập, học sinh rèn luyện tính tích cực, trí...