Sở GD - ĐT Hưng YênTrường THPT Phù Cừ Tiết 63. Bài 47. Stiren và naphtalen I - Mục tiêu bài học:1. Kiến thứcHọc sinh biết: Cấu tạo, tính chất, ứng dụng của stiren và naphtalen.2. Kĩ năng.Học sinh hiểu: Cách xác định CTCT hợp chất hữu cơ bằng phương pháp hoá học.Học sinh vận dụng: Viết một số phương trình phản ứng chứng minh tính chất hóa học của stiren và naphtalen.II - Chuẩn bị:1. Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, giáo án điện tử… Hoá chất: Naphtalen (băng phiến),…2. Phương pháp: Tổng hợp ( Đàm thoại, nêu vấn đề, chứng minh, phân tích, nghiên cứu khoa học… )III - Tiến trình giảng dạy:định lớp Kiểm tra đầu giờ* GV phát phiếu học tập(Câu hỏi 1. 10,4 gam hiđrocacbon X hoá hơi qui về đktc có thể tích 2,24 lít. 1) Xác định công thức phân tử X? ( biết khi đốt cháy X thu được tỉ lệ số...