Ý NGHĨA CỦA BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌCI. Mục tiêu: SGVII. Chuẩn bị: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học.III. Phương pháp: đàm thoại nêu vấn đề kết hợp đồ dùng trực quan.IV. Tổ chức hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ: kết hợp với việc học bài mới. 2. Bài mới:- Hoạt động 1: để thấy được mối quan hệ giữa vị trí và cấu tạo, vị trí và tính chất hoặc so sánh tính chất của một ngtố với các ngtố lân cận thì chúng ta đi vào bài học hôm nay.Hoạt động thầy và tròNội dung cần đạt* Hoạt động 1: GV hỏi :- Biết vị trí của 1 nguyên tố có thể biết được cấu tạo nguyên tử không?- Thí dụ: nguyên tố Ca có số thứ tự 20, thuộc chu kỳ 4, nhóm IIA. Vị trí này giúp ta biết điều gì về cấu tạo nguyên tử cùa nó.-...