CHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬBài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬMỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠYKiến thức cơ bản:Sự oxi hóa, sự khử, chất oxy hóa, chất khử và phản ứng oxi hóa – khử là gì?Cách lập phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa – khử.Kỹ năng: Biết cách xác định loại phản ứng, trên cơ sở đó có thể viết và cân bằng phương trình phản ứng và giải thích hiện tượng thực tế Giáo dục tư tưởng: Giáo dục tính cẩn thận, chính xácPHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌCPhương pháp: ( POE + đàm thoại, trao đổi)Phương tiện: SGK lớp 10NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚPChuẩn bị: Ổn định lớp + Kt bài cũNội dung bàiNội dung bàiHoạt động của GVHoạt động của học sinhI. Định nghĩa Các ví dụ các phản ứng:Trong đó Mg nhường eChất khử (chất bị oxi hóa) là chất nhường electron.Chất oxi hóa (chất bị khử) là chất thu...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Hoa hocCHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬBài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬMỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠYKiến thức cơ bản:Sự oxi hóa, sự khử, chất oxy hóa, chất khử và phản ứng oxi hóa – khử là gì?Cách lập phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa – khử.Kỹ năng: Biết cách xácdoc Đăng bởi aladin_hh
5 stars -
388174 reviews
Thông tin tài liệu
11 trang
Đăng bởi: aladin_hh -
18/12/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
18/12/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Hoa hoc