Giáo án bài 5 (1 tiết):Lớp và phân lớp electron I. Mục tiêu bài học.Học sinh biết:Thế nào là lớp và phân lớp.Số lượng các obitan trong một phân lớp và một lớp.Sự giống nhau, khác nhau giữa các obitan trong cùng một phân lớp.Dùng kí hiệu để phân biệt các lớp, phân lớp obitan.II. chuẩn bịGiáo viên: mô phỏng hình dạng các obitan s, p, d.Học sinh: Ôn bài sự chuyển động của electron trong nguyên tử.III. Kiểm tra bài cũIV. Giảng bài mớiHoạt động của giáo viênGhi bảngHoạt động 1:Từ kiến thức mật độ xác suất có mặt electron trong nguyên tử không đồng đều, GV đặt vấn đề: Tại sao electron có khu vực ưu tiên?GV giải thích: điều này có liên quan đến năng lượng của electron. Trong nguyên tử, mỗi electron có một trạng thái năng lượng nhất địmh. Ví dụ như mỗi người có một trạng thái sức khỏe khác nhau. Tùy vào trạng...