TÊN ĐỀ TÀI NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠYLÀM VÀ SỬ DỤNG TRANH MINH HỌA Ở BỘ MÔN NGỮ VĂNA. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:1. Cơ sở lý luận:Là giáo viên dạy bộ môn Ngữ Văn nhiều năm qua theo dõi, tôi thấy học sinh chưa thực sự thích bộ môn này. Theo suy nghĩ chủ quan của các em rằng bộ môn này dễ học hơn các môn khác như: Toán, Lý, Hóa, Anh ... và thực tế tranh minh họa cho bộ môn này còn rất ít. Học Văn mà không có tranh minh họa thì học sinh dễ chán, chất lượng không thể nâng cao được. Trước tình hình thực tế như vậy, bản thân tôi đã rút ra kinh nghiệm về việc làm và sử dụng tranh minh họa cho bộ môn Văn Học.2. Cơ sở thực tiễn:Sự tồn tại về tranh minh họa cho bộ môn Ngữ Văn rất ít, còn hạn chế nhiều.Đồ dùng...