chương 3: thực nghiệm Đọc-hiểu Tr.CT thần kỳ “Tấm Cám” (SGK Ngữ văn 10) theo đặc trưng thể loại. Để chứng minh cho phần lý thuyết về phương pháp đọc - hiểu Tr. CT thần kỳ đã trình bày, người viết đi vào khảo sát trên VBTP cụ thể: Tr. CT “Tấm Cám”.1. Mục đích, yêu cầu1.1. Kiến thức: - Giúp HS nắm được cốt truyện một cách rõ ràng, hiểu được sâu sắc các nhân vật trong truyện, đặc biệt là nhân vật Tấm (trong sự đối sánh với mẹ con Cám), thấy được ý nghĩa của sự xen kẽ các câu văn vần. - Giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa của truyện và sự tham gia của các yếu tố thần kỳ trong truyện.1.2. Kỹ năng: - Hướng dẫn, luyện tập cho HS cách đọc, kể chuyện diễn cảm bằng nhiều hình thức thể hiện tâm lý, tính cách riêng của mỗi nhân vật. - Hướng dẫn...