I. Quy định về đề tài.1. Các kinh nghiệm của bản thân được tổng kết, đúc rút từ thực tiễn quản lý giáo dục; từ quá trình dạy học hoặc hoạt động giáo dục như: đổi mới phương pháp dạy học; các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; công tác xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ; công tác phổ cập; công tác xã hội hoá giáo dục; công tác xây dựng cơ sở vật chất trường học; công tác thư viện; công tác thiết bị; công tác đoàn thể... phù hợp với lí luận, thực tiễn và được tổ chuyên môn, nhà trường đánh giá công nhận.2. Việc áp dụng thành công và có cải tiến sáng kiến kinh nghiệm hoặc đề tài nghiên cứu của tác giả khác về các vấn đề nêu trên cũng được các tổ chuyên môn và hội đồng chấm các cấp đánh giá, công nhận. II. Quy định về...