PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁNPHẦN I: LÍ DO
Bài 1: Một số nhược điểm của HS chậm khắc phục
Một số nhược điểm của học sinh chậm được khắc phục:Khả năng làm việc theo nhómKhả năng đặc tảKhả năng tạo ra sản phẩm và ý thức tôn trọng sản phẩm của mình
Các nhược điểm này tuy không ảnh hưởng đến kết quả học tập hiện tại  của học sinh nhưng sẽ rất khó khăn khi học sinh trưởng thành, tham gia lao  động, nhất là lao động trí óc.
Bài 2: Nhìn ra thế giới
Học sinh trong khu vựcHọc sinh trong khu vực đã làm quen với phương pháp học tập theo dự án. Học sinh làm ra sản phẩm trong quá  trình thâm nhập thực tế, bảo vệ ý  tưởng và công khai  trên  internet.Đây là một sản phẩm do nhóm học sinh trung học cơ sở Malaysia thực hiện. Sản phẩm đơn giản nhưng thể hiện một phương pháp làm việc nghiêm túc và có trách nhiệm.


ISEF 
Học sinh...