Bộ giáo dục và đào tạoTrường đại học sư phạm hà nộiKhoa địa lý-----------------Đề tài: sử dụng phương tiện trực quan để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học địa lý 8- phần địa lý tự nhiên việt nam. Người hướng dẫn: PGS – TS Đặng Văn Đức Lớp: ĐHSP Địa Lý– Phú Thọ. Phú Thọ,tháng 12 năm 2008.Lời cảm ơn !Đề tài nghiên cứu khoa học : “ Sử dụng phương tiện trực quan để phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học Địa lý 8– Phần địa lý tự nhiên Việt Nam ” của tôi được hoàn thành dưới sự hướng dẫn và giúp đỡ nhiệt tình của thầy giáo – Phó giáo sư – Tiến sỹ Đặng Văn Đức –Trưởng khoa Địa lý trường Đại học sư phạm Hà Nội. Cùng sự giúp đỡ tận tình của Ban giám hiệu, tổ trưởng bộ môn, các thầy cô giáo...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Đề tài khoa học Địa lý 8Bộ giáo dục và đào tạoTrường đại học sư phạm hà nộiKhoa địa lý-----------------Đề tài: sử dụng phương tiện trực quan để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học địa lý 8- phần địa lý tự nhiên việt nam. Người hướng dẫn: PGS – TS Đặng Văndoc Đăng bởi manhhung26979
5 stars -
411992 reviews
Thông tin tài liệu
29 trang
Đăng bởi: manhhung26979 -
04/01/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
04/01/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Đề tài khoa học Địa lý 8