SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG TÊN SÁNG KIẾN:RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNGSỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÝCHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGMÔN: ĐỊA LÍKHỐI LỚP: 10, 11, 12NHẬN XÉT CHUNG: ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....ĐIỂM THỐNG NHẤTBằng số: .....Bằng chữ: .....Giám khảo số 1: .....Giám khảo số 2: .....NĂM HỌC 2009 - 2010SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNGTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NAM SÁCH II TÊN SÁNG KIẾN:RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNGSỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÝCHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGMÔN: ĐỊA LÍTÊN TÁC GIẢ: PHẠM THỊ THU HẰNGĐÁNH GIÁ CỦA TỔ SỬ - ĐỊA - GDCD, TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II(Nhận xét, xếp loại, ký, đóng dấu)..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀI. Lý do chọn đề tài:Nếu như bản đồ là một phương tiện không thể thiếu được trong việc khảo sát, nghiên cứu địa lý thì trong việc giảng dạy, học tập...