Phát huy tính tích cực của học sinh trong bài dạy kỹ thuật công nghiệpI- Đặt vấn đề: Phát huy tính tích cực của học sinh trong quá trình dạy học là rất cần thiết nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Để hiểu sâu và nắm chắc kiến thức kỹ thuật học sinh phải tiếp thu kiến thức chủ động, tích cực. Việc cải tiến phương pháp dạy học, đổi mới cách kiểm tra đánh giá kiến thức với các bộ môn nói chung và môn KTCN là rất cần thiết nhằm tăng hứng thú học tập với học sinh và giúp các em chủ động nắm chắc kiến thức. Những năm qua ngành giáo dục đã không ngừng cố gắng để đổi mới phương pháp dạy học, tránh lối học vẹt. Nhiều tài liệu và các đợt học bồi dưỡng thường xuyên đã giúp các thày cô giáo cải tiến cách dạy, hướng dẫn cho học sinh cách...