Bài 20. (Vật lí Lớp 8): Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yênI.Mục tiêu1. Kiến thứcGiúp học sinh:- Mô tả chuyển động Brown.- Giải thích nguyên nhân gây ra chuyển động Brown.- Định nghĩa chuyển động nhiệt.- Có một cái nhìn tổng quát về khái niệm nhiệt độ và mối quan hệ giữa nhiệt độ với chuyển động nhiệt. 2. Kỹ năng- Mô tả đợc quỹ đạo chuyển động của nguyên tử, phân tử.- Giải thích hiện tợng khuyếch tán và một số hiện tợng khác.3. Thái độ- Quan tâm, yêu thích môn học.- Vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tợng xảy ra xung quanh.II.Hoạt động dạy họcGiáo viênHọc sinhHoạt động 1: Nêu hiện tợng nh Sgk: Hãy tởng tợng ở giữa sân có một quả bóng duy nhất mà có rất nhiều ngời muốn xô đẩy quả bóng về phía mình. Hiện tợng xảy ra: quả bóng dịch chuyển theo nhiều phơng không xác...