Những điều lưu ý khi giảng dạy trẻ khiếm thínhBố trí lớp họcLớp ít học sinh.Các học sinh ngồi theo vòng bán nguyệt, cô giáo là trung tâmBố trí vị trí chỗ ngồi của học sinh theo bản đồ thính lực của từng em.Sau một thời gian phải thay đổi chỗ ngồi theo sự thay đổi thính lực đồ của học sinh.Phòng họcCách âm hoặc giảm thiểu tiếng âm thanh nền, âm dội.Bàn, ghế, bảng, kệ sách… phải làm bằng chất liệu không dội âm.Giáo viênSử dụng ngôn ngữ kí hiệu và khẩu hình trong quá trình giảng dạy.Lớp can thiệp sớm: trẻ chưa có nhiều vốn từ kí hiệu ngôn ngữ nên cần sử dụng hình ảnh để cung cấp từ, dạy chậm.Thường xuyên nói chuyện tương ứng với vốn từ trẻ có.Trẻ lớn thì cần sử cả ngôn ngữ kí hiệu và khẩu hình trong giảng dạy.Nhiệt tình giúp đỡ phụ huynh học ngôn ngữ kí hiệu.Chỉ nói...