GIÁO ÁN THỰC HÀNH Số: ……Lớp: ………….Nhóm ……….Số lượng học sinh ………Thực hiện ngày ……… tháng …… năm 2010Số giờ lên lớp: ……….. Loại hình bài giảng: …………TÊN BÀI HỌCQUY TRÌNH THÁO, LẮP HỘP CẦU CHỦ ĐỘNGA. MỤC TIÊU:- Kiến thức: Phát biểu đúng nhiệm vụ, yêu cầu và nguyên tắc hoạt động của hộp cầu chủ động. Nhận dạng được các chi tiết, phân tích được mối quan hệ lắp ghép.- Kỹ năng: Tháo, lắp hộp cầu chủ động đúng quy trình, quy phạm và đúng YCKT- Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn, kỹ năng hoạt động tập thể B. PHƯƠNG TIỆN, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Giáo án, giáo trình, bảng, phấn và mô hình hộp cầu chủ độngC. HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Lý thuyết: tập trung hướng dẫn đầu ca- Thực hành: Phân công luyện tập theo nhóm D. SẢN PHẨM/ BÀI TẬP ỨNG DỤNGMô hình hộp cầu chủ độngE. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP1. Điểm...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Sửa chữa cầu chủ độngGIÁO ÁN THỰC HÀNH Số: ……Lớp: ………….Nhóm ……….Số lượng học sinh ………Thực hiện ngày ……… tháng …… năm 2010Số giờ lên lớp: ……….. Loại hình bài giảng: …………TÊN BÀI HỌCQUY TRÌNH THÁO, LẮP HỘP CẦU CHỦ ĐỘNGA. MỤC TIÊU:- Kiến thức: Phát biểu đúng nhiệm vụ,doc Đăng bởi ngoisaokoleloi
5 stars -
327224 reviews
Thông tin tài liệu
10 trang
Đăng bởi: ngoisaokoleloi -
05/03/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
05/03/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Sửa chữa cầu chủ động