Mục LụcTrangPhần Mở đầu31. Lý do chọn đề tài.31.1. Lý do khách quan.31.2. Lý do chủ quan.31.3. Lựa chọn đề tài.32. Mục đích nghiên cứu.43. Đối tượng nghiên cứu.54. Giới hạn phạm vi nôi dung nghiên cứu.55. Nhiệm vụ ngiên cứu56. Phương pháp nghiên cứu.57. Thời gian nghiên cứu.5Phần Nội dung61. Cơ sở lý luận.61.1. Cơ sở lý luận.61.2. Cơ sở pháp lý.62. Thực trạng của vấn đề.62.1. Đặc điểm chung.62.2. Mục đích yêu cầu.73. Những biện pháp - giải pháp đã thực hiện.83.1. Học sinh hát và tự kiểm tra lẫn nhau.83.2. Khuyến khích kỹ năng nghe và đánh giá của học sinh.93.3. HS phát biểu cảm nhận về bài hát dưới nhiều hình thức khác nhau.103.4. Hướng dẫn học sinh biểu diễn bài hát.113.5. Chơi trò chơi.123.6. Sáng tác lời ca mới12Kết luận và khuyến nghị141. Kết quả đạt được.142. Khuyến nghị - Đề xuất.142.1. Khuyến nghị142.1. Đề xuất.15phần mở đầu1. Lý do chọn đề tài.1.1. Lý do...