MỤC LỤC

MỤC ĐỀ MỤC TRANG

1. MỞ ĐẦU

Lý do chọn đề tài

1

2. Mục đích nghiên cứu 2

3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3

4. Giả thuyết khoa học 3

5. Phạm vi nghiên cứu 3

6. Phương pháp nghiên cứu 3

7. Nhiệm vụ nghiên cứu 3

8. Phương pháp nghiên cứu 3

8. Cấu trúc luận văn 4

PHẦN NỘI DUNG

Chương I

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ PHỤ NỮ THAM GIA QUẢN LÝ

XÃ HỘI VÀ GD&ĐT

1.1. Một số khái niệm cơ bản 5

1.2. Vai trò, vị trí của người phụ nữ trong xã hội 7

1.3. Những yêu cầu cơ bản đối với CBQL và đối với nữ CBQLGD 11

1.4. Dự báo sự phát triển của đội ngũ nữ CBQL trong thời gian tới 14

Kết luận chương I 16

Chương II

THỰC TRẠNG VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ NỮ CBQLGD

HIỆN NAY Ở NGHỆ AN

2.1. Thực trạng về chất lượng đội ngũ nữ CBQLGD trong toàn quốc 17

2.2. Thực trạng chất lượng đội ngũ nữ CBQLGD ở Nghệ An 20

Kết luận chương II 36

Chương III

NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG

VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ NỮ CBQLGD Ở TỈNH NGHỆ AN ĐẾN NĂM 2010

3.1. Giải pháp nâng cao nhận thức về vai trò người phụ nữ trong xã hội và trong ngành Giáo dục và Đào tạo

37

3.2. Giải pháp xây dựng quy hoạch đội ngũ nữ CBQLGD 43

3.3. Giải pháp đào tạo, đào tạo lại và bồi dưỡng đội ngũ nữ CBQLGD 51

3.4. Giải pháp chính sách đối với nữ CBQLGD 54

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

1. Kết luận 61

2. Kiến nghị 6