[FONT=times new roman]

[FONT=times new roman]MỞ ĐẦU

[*]Lý do chọn đề tài:

[FONT=times new roman]

[FONT=times new roman]Giao tiếp là nhu cầu trong đời sống tinh thần của con người. So với trẻ bình thường, trẻ chậm phát triển trí tuệ thường gặp một số trở ngại trong giao tiếp hơn. Đó có thể là những trở ngại về mặt sinh lý, đó có thể là những trở ngại về mặt tâm lý, đó có thể là những trở ngại về mặt xã hội, . Vì vậy chúng ta phải rèn luyện và phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ CPTTT để hạn chế phần nào thiệt thòi cho các em, giúp các em hòa nhập vào cộng đồng.

[FONT=times new roman]

[FONT=times new roman]Con đường gần nhất để rèn luyện và phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ CPTTT theo chúng tôi đó là thông qua hoạt động vui chơi. Thông qua các trò chơi, cùng bắt chước, cùng thi đua với các bạn thì nhân cách của trẻ CPTTT cũng có sự phát triển. Trò chơi giúp trẻ CPTTT phát triển kĩ năng giao tiếp, hình thành nhân cách, trí lực, thể lực để trẻ hòa nhập vào cuộc sống với mọi người xung quanh.

Hiện nay, môi trường hòa nhập là môi trường mang lại nhiều thuận lợi để trẻ CPTTT phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua hoạt động học tập, vui chơi cùng các bạn. Đó là lý do chúng tôi chọn nghiên cứu đề tài: “Hình thành kĩ năng giao tiếp cho trẻ CPTTT trường Tiểu học Hải Vân thông qua hoạt động vui chơi”.

[URL="http://www.ued.edu.vn/khoatamlygiaoduc/file.php/1/Khoa_luan_tot_nghiep_dai_h_c_/Nguyen_Thi_Ng_c_Dung_/KhoaLuanTotNghiepNGOCDUNG.pdf"]