MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 1

1. Lý do chọn đề tài 1

2. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 2

3. Phương pháp nghiện cứu 2

4. Nhiệm vụ nghiên cứu 2

5. Cơ cấu của niên luận 3

PHẦN NỘI DUNG 4

CHƯƠNG I 4

THƯ VIỆN QUỐC GIA VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ, GIÁO DỤC, KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 4

1.1. Lịch sử hình thành và phát triển của thư viện quốc gia Việt Nam 4

1.2. Chức năng, nhiệm vụ của thư viện quốc gia Việt Nam 4

1.3. Cơ cấu tổ chức của Thư viện Quốc gia 6

CHƯƠNG II 7

KHẢO SÁT THỰC TRẠNG BẢO QUẢN TÀI LIỆU CỦA THƯ VIỆN QUỐC GIA VIỆT NAM 7

2.1. Vài nét về phòng bảo quản 7

2.2. Các hình thức, biện pháp bảo quản tài liệu 8

2.1.1. Tổ chức và sắp xếp một số loại tài liệu theo kho riêng để có chế độ bảo quản thích hợp 10

2.2.2. Chuyển tài liệu sang các vật mang tin khác 12

2.2.3. Số hoá tài liệu 13

2.2.4. Dùng hoá chất để diệt côn trùng 14

2.2.5. Đảm bảo môi trường bảo quản 14

2.2.6. Phục chế, đóng bìa tài liệu 15

2.2.6. Ứng dụng phương tiện kỹ thuật hiện đại và công nghệ thông tin vào việc bảo quản tài liệu 16

2.2.7. Giáo dục ý thức bảo quản cho bạn đọc 17

2.3. Đánh giá kết quả chính của công tác bảo quản 17

CHƯƠNG III 20

MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN VÀ TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC BẢO QUẢN TÀI LIỆU CỦA THƯ VIỆN QUỐC GIA VIỆT NAM 20

3.1. Nhận xét một số ưu điểm, hạn chế của công tác bảo quản tài liệu tại Thư viện Quốc gia Việt Nam 20

3.2. Kiến nghị một số giải pháp nhằm hoàn thiện và tăng cường công tác bảo quản tài liệu tại Thư viện Quốc gia Việt Nam 22

PHẦN KẾT LUẬN 23

TÀI LIỆU THAM KHẢO 24