Trong xã hội, mỗi người mỗi hoạt động, mỗi người mỗi nghề nghiệp khác nhau. Song có một hoạt động mà mọi người, mọi nghề ở bậc cao đều phải có dù ở mức độ cao hay thấp, đó là hoạt động nghiên cứu khoa học. ở xã hội mà khoa học kỹ thuật và công nghệ phát triển như vũ bão ngày nay thì việc nghiên cứu khoa học lại càng giữ một vai trò đặc biệt quan trọng đói với cuộc sống và nghề nghiệp của mỗi người, đặc biệt là đối với người giáo viên.

Thứ nhất, hoạt động nghiên cứu khoa học giúp cho mỗi cá nhân không ngừng phát triển về trình độ văn hóa khoa học kỹ thuật, trình độ chuyên môn nghiệp vụ . Nhờ có nó mà mỗi chúng ta có thể cập nhật kịp thời những tri thức về các lĩnh vực văn hóa khoa học kỹ thuật và cuộc sống đang phát triển một cách hết sức nhanh chóng và mạnh mẽ, một sự phát triển như vũ bão về khoa học kỹ thuật. Vì vậy nghiên cứu khoa học là một điều kiện cần thiết để chúng ta sống và tham gia các hoạt động một cách sáng tạo, một cách có hiệu quả.

Thứ hai, hoạt động nghiên cứu khoa học có tác dụng rút ngắn thời gian học tập của mỗi cá nhân, rút ngắn thời gian đào tạo của nhà trường. Nếu làm tốt công tác này thì quá trình đào tạo sẽ nhanh chóng trở thành quá trình tự đào tạo. Kết qủa của quá trình giáo dục và đào tạo phụ thuộc nhiều vào khả năng nghiên cứu khoa học của thầy và trò trong công tác giáo dục.

Thứ ba, đối vối người giáo viên, tầm quan trọng của công tác nghiên cứu khoa học lại càng được khảng định rõ, lại càng có vai trò đặc biệt qyan trọng. Để có khả năng nghiên cứu khoa học thì bản thân mỗi người thầy, người hướng dẫn những bước đi ban đầu cho thế hệ tương lai của xã hội phải biết nghiên cứu khoa học và phải biết làm tốt công việc này, phải biết thể hiện và sử dụng nó ngay trong hoạt động giảng dạy và giáo dục của mình đối với học sinh. Hoạt động nghiên cứu khoa học luôn bổ sung, hỗ trợ cho hoạt động giảng dạy của người giáo viên và hoạt động học tập của học sinh. Công việc này của người giáo viên đòi hỏi phải được hình thành, được thích ứng càng sớm càng tốt, đặc biệt là ngay từ khi còn là sinh viên trong các trường sư phạm. Sự thích ứng là một điều kiện cơ bản để đảm bảo cho sự thành công trong mọi hoạt động của con người.

Kết cấu đề tài:

Chương 1 Những vấn đề lý luận tâm lý học

Chương 2 Tiến trình và phương pháp nghiên cứu

Chương 3 thực trạng thích ứng với hoạt động