Tiểu luận " Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam hiện nay "

Để đưa đất nước ta thật sự trở nên giàu mạnh và văn minh,trong xu thế hội nhập nền kinh tế thị trường hiện nay thì Đảng,nhà nước cùng nhân dân ta phải xây dựng cho mình một tiềm lực tổng thể vững mạnh. Một trong những chiến lược đó là phát triển và mở rộng hệ thống giáo dục đào tạo,đặt biệt là GDĐH nhằm bồi dưỡng nguồn nhân lực có trình độ cho đất nước. đúng như Bác Hồ đã nói:”một dân tộc dốt là một dân tộc yếu” tư tưởng đó còn được khẳng định qua các kỳ đại hội đảng toàn quốc cũng cho rằng giáo dục là quốc sách Hàng đầu Đó là tất cả những gì tốt đẹp mà Đảng,nhà nước và nhân dân ta đã từng tin tưởng,kỳ vọng vào GD sẽ đem lại. đặc biệt trong xu thế phát triển hiện nay nếu không có tri thức và khoa học chúng ta sẽ bị tụt hậu so với các nước khác.

Mục lục.

A. Phần mở đầu.

B. Phần nội dung.

Chương 1. khái quát tình hình chung.

1. khái niệm giáo dục.

2. Cơ sở thực tiễn

2.1 Vai trò nhà nước và cơ quan quản lý giáo dục.

2.2 Vai tròcác trường.

2.3 Vai trò gia đình và xã hội.

2.4 Vai trò sinh viên.

3. Những khó khăn.

3.1 Quản lý giáo dục.

3.2 Phương pháp dạy học.

3.3 Đội ngũ giảng viên.

3.4 Sinh viên.

3.5 Trương trình học.

Chương 2. Thực trạng.

1. Thành tựu chung.

1.1 Đầu tư cho giáo dục.

1.2 Du học.

2. Nguyên nhân.

2.1 Cơ sở vật chất.

2.2 Quản lý.

2.3 Phương pháp đào tạo.

2.4 Đội ngũ giảng viên.

2.5 Sinh viên.

2.6 Chương trình học.

2.7 Nguyên nhân khác.

Chương 3. Gỉai pháp kiến nghị.

1.1 Cơ quan quản lý.

1.2 Phương pháp dạy.

1.3 Giảng viên.

1.4 Sinh viên.

1.5 Hiện đại hóa giáo dục.

C kết luận.

D. Tài liệu tham khảo