Tìm tài liệu

Su dung tin hoc ho tro cho lanh vuc giao duc

Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục

Upload bởi: maihoa80

Mã tài liệu: 301939

Số trang: 213

Định dạng: zip

Dung lượng file: 3,104 Kb

Chuyên mục: Xd công trình giao thông

Info

LỜI MỞ ĐẦU i

MỤC LỤC iii

DANH SÁCH CÁC HÌNH vii

DANH SÁCH CÁC BẢNG viii

Chương 1 Mở đầu 1

1 1 Giới thiệu về đề tài 2

1 2 Khảo sát hiện trạng 3

1 2 1 Tình hình thực tế 3

1 2 2 Hiện trạng tin học 4

1 3 Nhu cầu thực tế 6

1 4 Mục tiêu 6

1 5 Yêu cầu 7

1 5 1 Yêu cầu chức năng 7

1 5 2 Yêu cầu phi chức năng 11

1 5 2 1 Tính tiến hóa : 11

1 5 2 2 Tính tiện dụng : 11

1 5 2 3 Tính hiệu quả : 12

1 5 2 4 Tính tương thích : 12

1 5 3 Các yêu cầu khác 13

1 5 3 1 Tính tái sử dụng : 13

1 5 3 2 Tính dễ bảo trì : 13

1 5 3 3 Tính dễ mang chuyển : 13

Chương 2 Phân tích 14

2.1. Sơ đồ sử dụng 15

2.2. Danh sách các yêu cầu: 15

2.3. 2 2 Sơ đồ luồng dữ liệu 17

2.4. 2 2 1 Soạn lý thuyết 17

2.5. 2 2 2 Soạn bài tập mẫu 17

2.6. 2 2 3 Phát sinh bài tập 18

2.7. 2 2 4 Phát sinh bài giải 18

2.8. 2 2 5 Soạn câu trắc nghiệm 18

2.9. 2 2 6 Phát sinh đề thi trắc nghiệm 19

2.10. 2 2 7 Xem lý thuyết 20

2.11. 2 2 8 Xem bài tập mẫu 20

2.12.

2.13.

2.14.

2.15.

2.16. 2 2 9 Thi tự luận 21

2.17. 2 2 10 Làm bài trắc nghiệm 21

2.18. 2 2 11 Chấm bài trắc nghiệm 22

2.19. 2 3 Sơ đồ lớp 23

2.20. Chương 3 Thiết kế 25

2.21. 3 1 Sơ đồ kiến trúc tổng thể 26

2.22. 3 2 Chi tiết tổ chức lưu trữ đối tượng 38

2.23. 3 2 1 Câu trắc nghiệm 38

2.24. 3 2 2 Lý thuyết 39

2.25. 3 2 3 Bài Tập Mẫu 39

2.26. 3 2 4 Đề thi trắc nghiệm 40

2.27. 3 3 Thiết kế các lớp đối tượng xử lý thể hiện 42

2.28. 3 3 1 Sơ đồ màn hình trong phân hệ học sinh 42

2.29. 3 3 2 Sơ đồ màn hình trong phân hệ giáo viên 43

2.30. 3 3 3 Các màn hình chung của hai phân hệ 44

2.31. 3 3 3 1 Màn hình chính 44

2.32. 3 3 3 2 Màn hình Soạn Lý Thuyết 46

2.33. 3 3 3 3 Thể hiện Lý thuyết 50

2.34. 3 3 3 4 Màn hình Soạn Bài tập mẫu 53

2.35. 3 3 3 5 Thể hiện bài tập mẫu 56

2.36. 3 3 3 6 Màn hình Soạn đề trắc nghiệm 58

2.37. 3 3 3 7 Màn hình điều kiện phát sinh đề trắc nghiệm 63

2.38. 3 3 3 8 Thể hiện câu trắc nghiệm 67

2.39. 3 3 3 9 Thể hiện câu trắc nghiệm loại 1 70

2.40. 3 3 3 10 Thể hiện câu trắc nghiệm loại 2 71

2.41. 3 3 3 11 Thể hiện câu trắc nghiệm loại 3 73

2.42. 3 3 3 12 Thể hiện cây danh mục 74

2.43. 3 3 3 13 Thể hiện thời gian 75

2.44. 3 3 3 14 Màn hình Nhập câu trắc nghiệm 77

2.45. 3 3 3 15 Màn hình Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số 79

2.46. 3 3 3 16 Màn hình tính đạo hàm biểu thức 81

2.47. 3 3 3 17 Thể hiện Bảng biến thiên 82

2.48. 3 3 3 18 Thể hiện đồ thị hàm số 83

2.49. 3 3 3 19 Màn hình Không Gian – Mặt Phẳng 84

2.50. 3 3 3 20 Màn hình Thư viện 86

2.51. 3 3 3 21 Màn hình Tham Số 88

2.52. 3 3 4 Các màn hình của phân hệ học sinh 89

2.53. 3 3 4 1 Thể hiện Lý Thuyết Chính 89

2.54. 3 3 4 2 Thể hiện Bài tập chính 90

2.55. 3 3 4 3 Thể hiện Trắc nghiệm Chính 92

2.56. 3 3 4 4 Màn hình thi trắc nghiệm 93

2.57. 3 3 5 Các màn hình của phân hệ giáo viên 96

2.58. 3 3 5 1 Màn hình Lý thuyết Chính 96

2.59. 3 3 5 2 Màn hình bài tập chính 97

2.60. 3 3 5 3 Màn hình trắc nghiệm chính 99

2.61. 3 3 5 4 Màn hình Soạn Câu trắc nghiệm : 100

2.62. 3 4 Thiết kế các lớp đối tượng xử lý nghiệp vụ 104

2.63. 3 4 1 Lý thuyết 104

2.64. 3 4 1 1 Lớp LyThuyet 104

2.65. 3 4 1 2 Lớp DSLyThuyet 105

2.66. 3 4 2 Trắc Nghiệm 106

2.67. 3 4 2 1 Lớp CauTracNghiem 106

2.68. 3 4 2 2 Lớp DanhSachCauTN 106

2.69. 3 4 2 3 Lớp DethiTracNghiem 108

2.70. 3 4 2 4 Lớp DanhSachDethiTN 109

2.71. Bảng 3-42 Các bảng mô tả lớp DanhSachDeThiiTN 109

2.72. 3 4 3 Bài tập: 109

2.73. 3 4 3 1 Lớp Thư viện (THUVIEN): 109

2.74. 3 4 3 2 Lớp Bài tập tự luận (BaiTapTuLuan): 110

2.75. 3 4 3 3 Lớp hàm số(HAM_SO): 111

2.76. 3 4 3 4 Lớp xử lý không gian tọa độ (XL_KhongGianToaDo): 114

2.77. 3 4 3 5 Lớp xử lý mặt phẳng tọa độ (XL_MatPhangToaDo): 117

2.78. 3 4 3 6 Lớp biểu thức (BIEU_THUC): 121

2.79. Bảng 3-46 Các bảng mô tả lớp BIEU_THUC 121

2.80. 3 4 3 7 Lớp đơn thức (DON_THUC): 121

2.81. 3 4 3 8 Lớp hằng số (HANG_SO) 122

2.82. 3 4 3 9 Lớp biểu thức 1 ngôi (BIEU_THUC_1_NGOI) 122

2.83. 3 4 3 10 Lớp biểu thức 2 ngôi (BIEU_THUC_2_NGOI) 123

2.84.

2.85.

2.86.

2.87.

2.88.

2.89. 4 3 MATHML 130

2.90. 4 4 MATHML Control 131

2.91. 4 5 Thư viện hỗ trợ nhận dạng đề tự luận 132

2.92. Chương 5 Thực hiện và kiểm tra 133

2.93. 5 1 Thực hiện phần mềm 134

2.94. 5 2 Kiểm tra phần mềm 134

2.95. Chương 6 Tổng kết 139

2.96. 6 1 Các kết quả đạt được 140

2.97. 6 1 1 Các yêu cầu chức năng : 140

2.98. 6 1 2 Các yêu phi chức năng: 142

2.99. 6 2 Tự đánh giá 142

2.100. 6 2 1 Ưu điểm: 142

2.101. 6 2 2 Hạn chế: 142

2.102. 6 3 Hướng phát triển 143

2.103. PHỤ LỤC 144

2.104. TÀI LIỆU THAM KHẢO 204

Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ

  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục
  • Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục

GỢI Ý

Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem

Phân tích tình hình xây dựng và thực hiện ...

Upload: thaonguyen1504

📎 Số trang: 34
👁 Lượt xem: 601
Lượt tải: 16

Thiết kế cung cấp điện cho tuyến giao thông ...

Upload: starfall121314

📎 Số trang: 43
👁 Lượt xem: 744
Lượt tải: 16

Bê tông đẩm lăn rcc, ứng dụng thi công đường ...

Upload: panasonicviet@gmail.com

📎 Số trang: 19
👁 Lượt xem: 19
Lượt tải: 6

Vận dụng mô hình hợp tác Công-Tư (PPP) trong ...

Upload: yenbinhcompany

📎 Số trang: 8
👁 Lượt xem: 1269
Lượt tải: 26

Điều hành dự án bằng phương pháp PERT PCM và ...

Upload: blueboy555

📎 Số trang: 62
👁 Lượt xem: 623
Lượt tải: 16

QUAN TÂM

Những tài liệu bạn đã xem

Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục

Upload: maihoa80

📎 Số trang: 213
👁 Lượt xem: 601
Lượt tải: 16

CHUYÊN MỤC

Kỹ thuật - Công nghệ Xd công trình giao thông
Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục LỜI MỞ ĐẦU i MỤC LỤC iii DANH SÁCH CÁC HÌNH vii DANH SÁCH CÁC BẢNG viii Chương 1 Mở đầu 1 1 1 Giới thiệu về đề tài 2 1 2 Khảo sát hiện trạng 3 1 2 1 Tình hình thực tế 3 1 2 2 Hiện trạng tin học 4 1 3 Nhu cầu thực tế 6 1 4 Mục tiêu 6 1 5 Yêu cầu 7 1 zip Đăng bởi
5 stars - 301939 reviews
Thông tin tài liệu 213 trang Đăng bởi: maihoa80 - 24/11/2024 Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars - "Tài liệu tốt" by , Written on 24/11/2024 Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Sử dụng tin học hỗ trợ cho lãnh vực giáo dục