Hệ thống quản lý kết quả học tập

PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG QUẢN Lí KẾT QUẢ HỌC TẬP BẰNG UML

LỜI MỞ ĐẦU

Yêu cầu về một hệ thống phần mềm chất lượng cao, dễ dàng bảo trì và phát triển luôn luôn được đặt ra đối với những người làm công nghệ phần mềm. Một phần mềm được xây dựng thành công hay không phụ thuộc chủ yếu vào giai đoạn phân tích và thiết kế.

              Phương pháp phân tích thiết kế hướng đối tượng được đánh giá có nhiều ưu điểm so với phương pháp hướng chức năng truyền thống, và hiện là phương pháp được sử dụng phổ biến nhất để phát triển các phần mềm mở và đáp ứng yêu cầu người sử dụng.

              Bên cạnh đó, UML (Unified Modeling Language) là một ngôn ngữ đặc tả được phát triển những năm gần đây và hiện là chuẩn công nghiệp của thế giới về ngôn ngữ đặc tả cho nghành công nghệ phần mềm.

              UML là ngôn ngữ mô hình hoá hệ thống phần mềm trực quan mới được phát triển và hiện nay được nhiều hãng sản xuất phần mềm lớn trên thế giới như Microsoft, Oracle, HP, … sử dụng như là chuẩn công nghiệp phần mềm.

              Nhưng ở Việt Nam, phương pháp phân tích thiết kế hướng đối tượng chưa được ứng dụng nhiều, mới chỉ bắt đầu được đưa vào chương trình học của một số trường đại học và cao đẳng.

              Vì vậy cần có nghiên cứu sâu hơn và có ứng dụng cụ thể để hiểu rõ hơn về phương pháp phân tích thiết kế hướng đối tượng. Chính vì những lý do đó kết hợp với môi trường đang giảng dạy, em xin lựa chọn đề tài “Phừn tích và thiết kế hệ thống quản lý kết quả học tập bằng UML”. Đồ án được trình bày theo nội dung như sau :

-         Phân tích và nắm bắt yêu cầu

-         Tìm hiểu yêu cầu

-         Ca sử dụng

-         Mô hình hành vi hệ thống

-         Lược đồ hợp tác

Em xin chân thành cám ơn GS. TS Nguyễn Văn Ba, Thầy đã truyền đạt những kiến thức để em có thể hoàn thành đồ án này.