MỤC LỤC

Phần I: Giới Thiệu .

.

I.1. Giới thiệu tổng quan hệ thống

I.2. Mục tiêu

I.4. Công cụ thực hiện

Phần II: Qui trình ứng dụng

II.1.Nhận xét:

II.2. Tiêu chí lựa chọn phương pháp.

II.3.Mô hình:

Phần III: Phân tích

III.1.Sơ đồ Usecase :

III.2. Đặc tả Usecase :

Phần IV: Thiết Kế

IV.1. Thiết kế kiến trúc

IV.1.1.Thành phần kiến trúc:

IV.1.2.Yếu tố xác định kiến trúc

IV.1.3.Mô hình kiến trúc hệ thống

IV.1.4.Kiến trúc phần mềm

IV.1.5.Mô hình triển khai ứng dụng

IV.1.6. Yêu cầu hệ thống

IV.2.Thiết kế giao diện

IV.2.1.Biểu đồ cấu trúc giao diện

IV.2.2.Giao diện người dùng .

IV.3.Thiết kế Cơ Sở Dữ Liệu .

IV.3.1.Sơ Đồ lớp :

IV.3.2.Cơ sở dữ liệu

IV.3.3.Mô tả lớp .

IV.4.Thiết kế lớp – Phương thức

IV.4.1. Lớp Chương Trình Đào Tạo

IV.4.2.Lớp trạng thái

IV.4.3.Lớp Sinh Viên

Phần V : Tổng kết .

Kết quả đạt được

Định hướng tương lai – Đề xuất :

V.2.Đánh giá nhóm .

V.3.Phân công công việc :

V.4.Tài liệu tham khảo

Giới thiệu tổng quan hệ thống

Ngày nay, sự phát triển của công nghệ thông tin nhanh chóng

đang là chiều sâu giúp các nhà quản lý dễ dàng hơn trong công việc của

mình. Thật vậy, với hệ thống được hình thành từ những yêu cầu thiết

yếu để quản lý trong công tác đào tạo của 1 trường đại học riêng lẽ nói

chung cũng như những trường đại học với qui mô đào tạo vừa và lớn nói

riêng.Hệ thống sẽ hỗ trợ cho người quản lý có được cái nhìn toàn cục về

“công thức” đào tạo của trường.

Cách thức hoạt động sẽ được mô hình hóa như sau:

Hình I.1: Mô hình hóa hệ thống hiện tại.

“Lấy sinh viên là trung tâm của đào tạo”. Đây là cách nhìn nhận

của hầu hết các trường đại học hiện nay. Với hệ thống sẽ sử dụng

Internet để sinh viên có thể chủ động thực hiện đăng ký chương trình

đào tạo của mình.

Mỗi sinh viên có thể đăng ký nhiều chương trình đào tạo nhưng

trong thời gian học tập thì chỉ có 1 chương trình đào tạo được áp dụng.

Mọi thông tin liên quan của sinh viên sẽ được lưu giữ cụ thể và

đáp ứng những thông tin đó khi nào sinh viên cần