Thế kỷ XXI là thế kỷ của công nghệ thông tin và truyền thông, thông tin ngày càng đa dạng phong phú và đóng vai trũ quan trọng trong sự nghiệp phỏt triển của xó hội loài người. Cùng với xu thế hội nhập toàn cầu trên tất cả các lĩnh vực,Việt Nam cũng đang vươn mỡnh sẵn sàng hội nhập trong đó có lĩnh vực giáo dục và đào tạo.Vỡ thế, trong những năm gần đây Đảng và Nhà nước luôn quan tâm đầu tư đến việc đổi mới hệ thống giáo dục Đại học, nhằm nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học mà trong đó giáo dục và đào tạo cùng với khoa học công nghệ là quốc sách hàng đầu.

Để đạt được mục tiêu đó thỡ trường Đại học sư phạm Hà Nội (ĐHSPHN) đó cú nhiều hoạt động đổi mới trong giáo dục và đào tạo, giảng dạy. Cho đến nay, mọi hoạt động Thụng tin- Thư viện tại trung tâm không ngừng được chú trọng đầu tư nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả phục vụ thông tin cho đội ngũ cán bộ, giỏo viờn, sinh viờn trong và ngoài nhà trường, đặc biệt là việc đảm bảo cung cấp các sản phẩm và dịch vụ thông tin phù hợp với yêu cầu bạn đọc.

Ngày nay, sức mạnh và hiệu quả hoạt động của một Trung tâm Thụng tin -Thư viện không chỉ được đo bằng khối lượng các nguồn tư liệu hiện có mà nó cũn được đo bằng năng lực đáp ứng nguồn thông tin đó một cách nhanh nhất và chính xác nhất, phù hợp nhất trên cơ sở huy động nhiều nguồn tin khác nhau để tạo ra các sản phẩm và dịch vụ (SP-DV) thông tin có chất lượng cao nhất phù hợp với nhu cầu của người dựng tin.

Bố cục của đề tài

Chương 1: Khái quát trung tâm TT-TV trường ĐHSPHN.

Chương 2: Thực trạng các sản phẩm dịch vụ TT tại trung tâm TT-TV trường ĐHSPHN.

Chương 3: Một số nhận xét và kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả sản phẩm và dịch vụ tại Trung tâm TT-TV trường ĐHSPHN.