Luận Văn Tốt nghiệp                            Quản Lý Giáo Viên

CHƯƠNG I:NHIỆM VỤ, MỤC TIấU VÀ KHẢO SÁT BÀI TOÁN

A.   NHIỆM VỤ VÀ KHẢO SÁT, VAI TRề CỦA BÀI TOÁN

I.NHIỆM VỤ VÀ MỤC TIấU CỦA BÀI TOÁN

                 1. Nhiệm vụ của bài toán 

- Tìm hiểu cơ cấu tổ chức của Giáo viên “Trường THCS Thiệu Khánh”

- Tìm hiểu nhiệm vụ và qui trình thực hiện công việc của Giáo viên tại Trường THCSThiệu Khánh

- Khảo sát tình hình thực tế của Giáo viên

- Áp dụng các kiến thức về Cơ sở dữ liệu và Phân tích - thiết kế hệ thống thông tin quản lý để xây dựng Phần mềm quản lý Giáo viên tự động thực hiện một số công việc bằng máy tính có thể thay thế một phần công việc cho con người.

   2. Mục tiêu của bài toán

Nghiên cứu và thử nghiệm bài toán Phân tích - Thiết kế hệ thống thông tin quản lý. Từ đó phân tích thiết kế cài đặt phần mềmQuản lý giáo viên

II.                      KHẢO SÁT BÀI TOÁN

-   Địa chỉ: XóThiệu Khánh- HuyệnThiệu Hoá- Thanh Hoá

-   Điện thoại: (037)7029580- (0377)6331235

-   Hiệu trưởng: ThầyNguyễnĐăng Tùng

-   Phó hiệu trưởng: ThầyPhạmĐăng Dũng

-   Tổng số học sinh: 2283, trườngđạt tiêu chuẩn quốc gia.

-   Tổng số giáo viên: 50 giáo viên

-   Loại hìnhđào tạo: Công lập

III.                  VAI TRề BÀI TOÁN

Để đảm bảo và tiện lợi cho quá trình hoạt động chung của trường có hiệu quả thì việc Quản lý giáo viên đòi hỏi phải thường xuyên và chính xác. Vị trí của bài toán này trong việc Quản lý giáo viên của trường được xuất phát từ thực tế khách quan của hoạt động quản lý, cần phải đưa tin học vào trong các lĩnh vực quản lý nói

Sinh viên thực hiện:                                                           Vũ Mậu Thụ