"Quản lý học sinh TH cơ sở"

CHƯƠNG I

GIỚI THIỆU

I. Lí DO CHỌN ĐỀ TÀI

Hiện nay, với sự phát triển không ngừng của các ngành Khoa học kỹ thuật nói chung và ngành Công nghệ thông tin nói riêng, đã góp phần cho việc hiện đại hoá đất nước, giúp con người xử lý công việc nhanh hơn, chính xác và khoa học hơn.   

Theo xu hướng phát triển của đất nước, số lượng học sinh ngày càng đông làm cho công việc quản lý học sinh bằng thủ công ở các trường học ngày càng bận rộn và phức tạp, đồng thời đòi hỏi tốn nhiều người và công sức ảnh hưởng đến chất lượng giảng dậy.

Trước tình hình đó, nếu tiếp tục quản lý thủ công như trên sẽ gây ra nhiều khó khăn, có thể có nhiều sai sót, nhầm lẫn: điều này có thể sẽ gây thiệt thòi rất

nhiều cho học sinh và có thể ảnh hưởng cho cả uy tín và chất lượng đào tạo

của nhà trường.

Tõ các vấn đề trên, nhà trường đề ra yêu cầu phát triển một phần mềm phục vụ cho sự nghiệp phát triền giáo dục. Do đó em xin chọn đề tài "Quản lý học sinh trường trung học cơ sở".

II.PHẠM VI CỦA ĐỀ TÀI

Phạm vi của đề tài chỉ đề cập đến một khía cạnh trong việc quản lý học sinh của một trường PTCS . Đề tài đi sâu mô tả và phân tích, thiết kế, bài toán quản lý điểm, kết quả học tập của học sinh THCS.

III. YấU CẦU CỦA ĐỀ TÀI

1. Yêu cầu về chức năng