bài tập lớn xã hội học: Đối tượng nghiên cứu của xã hội học và Ý nghĩa thực tiễn của việc nghên cứu xã hội học đối với lĩnh vực pháp luật

MỤC LỤC

A/ ĐẶT VẤN ĐỀ

B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

I/ Đối tượng nghiên cứu của xã hội học

1.1 Phân biệt “xã hội học” và “các khoa học xã hội”

1.2 Tồn tại hay không tồn tại xã hội học với tư cách là khoa học độc lập?

1.3 phương hướng giải quyết vấn đề

1.3.1 mối quan hệ giữa xã hội học và triết học xã hội

1.3.2. Mối quan hệ giữa xã hội học và các khoa học xã hội khác

1.4. Định nghĩa xã hội học

II/ Ý nghĩa thực tiễn của việc nghên cứu xã hội học đối với lĩnh vực pháp luật

C/ KẾT THÚC VẤN ĐỀ

A/ ĐẶT VẤN ĐỀ

Xã hội học là nghành khoa học nghiên cứu các quy luật và quá trình xã hội của các sự kiện, hiện tượng xã hội thể hiện trong hoạt động của các nhóm xã hội bằng các phương pháp định lượng. Đối với xã hội học, mọi cái không phải hình như hay chúng có vẻ là Xã hội học được xem như bộ môn khoa học độc lập ra đời vảo khoảng những năm 30 của thế kỷ XIX ở Tây Âu. Và Auguste Comte , nhà xã hội học người pháp, là người sáng lập ra xã hội học. Ngay từ đầu, các nhà xã hội học đã nhấn mạnh nhiều vào việc cần thiết phải giải thích đời sống xã hội một cách khoa học. Sự phát triển của xã hội học và sự thừa nhận nó như bộ môn khoa học không phải là quá trình suôn sẻ và không có sóng gió. Từ trước, có nhiều quan điểm, ý kiến khác nhau về xã hội học; tới nay, không có quan điểm duy nhất về đối tượng nghiên cứu của xã hội học. Xã hội học trang bị những tri thức khoa học về các lĩnh vực xã hội và kĩ năng vận dụng chúng vào việc nghiên cứu, giải quyết những vần đề mà thực tiễn đặt ra. Và ý nghĩa thực tiễn của xã hội học đối với pháp luật là hết sức quan trọng