Mã tài liệu: 230219
Số trang: 23
Định dạng: doc
Dung lượng file: 321 Kb
Chuyên mục: Xã hội học
I. Cơ sở lý luận:
1. Các khái niệm công cụ:
1.1 Trẻ em.
1.2 HIV/AIDS.
1.3 Trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV
2. Mô tả nhóm đối tượng:
2.1 Đặc điểm sinh lý của trẻ bị nhiễm HIV/AIDS .
2.2 Đặc điểm tâm lý của trẻ bị nhiễm HIV/AIDS.
2.3 Nhu cầu của trẻ bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS.
3. Phản ứng của gia đình và xã hội|
3.1 Phản ứng tiêu cực.
3.2 Phản ứng tích cực.
4. Nguồn lực:
4.1 Nguồn lực khách quan.
4.2 Nguồn lực chủ quan.
5. Công tác xã hội và vai trò của nhân viên Công tác xã hội
với trẻ bị nhiễm HIV/AIDS:
5.1. Mục đích của công tác xã hội với trẻ bị HIV.
5.2 Mục đích đối với người trợ giúp – hoạt động của Công tác xã hội.
6. Hiện trạng.
7. Giải pháp Công tác xã hội.
1. Lý thuyết và kỹ năng áp dụng.
2. Tiến trình thực hiện.
II. Trường hợp cụ thể.
III. Kết luận.
Tài liệu gồm 23 tran
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 41
👁 Lượt xem: 1437
⬇ Lượt tải: 24
📎 Số trang: 21
👁 Lượt xem: 644
⬇ Lượt tải: 20
📎 Số trang: 17
👁 Lượt xem: 1753
⬇ Lượt tải: 38
📎 Số trang: 21
👁 Lượt xem: 1032
⬇ Lượt tải: 17
📎 Số trang: 84
👁 Lượt xem: 1141
⬇ Lượt tải: 21
📎 Số trang: 48
👁 Lượt xem: 1057
⬇ Lượt tải: 19
📎 Số trang: 24
👁 Lượt xem: 1584
⬇ Lượt tải: 19
📎 Số trang: 9
👁 Lượt xem: 707
⬇ Lượt tải: 19
📎 Số trang: 29
👁 Lượt xem: 625
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 28
👁 Lượt xem: 1515
⬇ Lượt tải: 20
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 23
👁 Lượt xem: 2903
⬇ Lượt tải: 27