Mã tài liệu: 127171
Số trang: 92
Định dạng: docx
Dung lượng file:
Chuyên mục: Kinh tế chính trị
Trong dạy học các bộ môn khoa học xã hội, đặc biệt là dạy học môn “Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin”, việc vận dụng những nguyên tắc của quá trình dạy học có vai trò quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả truyền đạt kiến thức của người dạy đến người học, làm cho người học lĩnh hội những kiến thức từ người dạy một cách có hiệu quả nhất. Một trong những nguyên tắc có tác dụng to lớn đối với việc dạy học phần “Hình thái kinh tế - xã hội” là nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn, bởi lẽ nội dung kiến thức của bài này có đặc thù là nó mang tính khái quát thực tiễn rất cao. Vì thế, để dạy tốt phần này buộc người dạy phải nắm vững nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn, phải biết kết hợp một cách nhuần nhuyễn những kiến thức mang tính lý luận với những vấn đề sinh động từ thực tiễn cuộc sống, áp dụng vào bài giảng để không rơi vào tình trạng chỉ trình bày “lý luận suông” thiếu tính thuyết phục, gây nhàm chán cho người học. Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn là nguyên tắc thể hiện mối quan hệ biện chứng giữa nội dung và hình thức; giữa tính khoa học, tính giáo dục và tính nghề nghiệp, nguyên tắc này đảm bảo cho việc truyền thụ của người dạy, tiếp nhận của người học có hiệu quả, bổ sung cho quá trình nhận thức của con người tốt hơn trên con đường đi đến chân lý. Trong toàn bộ chương trình Triết học Mác – Lênin, bài “Hình thái kinh tế - xã hội” là một trong những bài rất quan trọng bởi lý luận hình thái kinh tế - xã hội là một lý luận khoa học, nó cho chúng ta quan điểm đúng đắn về mối quan hệ lẫn nhau giữa các mặt trong đời sống xã hội, chỉ ra sự vận động và phát triển của các hình thái kinh tế - xã hội là một quá trình lịch sử - tự nhiên mang tính quy luật. Với sự phát triển của khoa học và thực tiễn hiện nay, lý luận đó đem lại phương pháp luận thực sự khoa học để phân tích các hiện tượng trong đời sống xã hội, để từ đó vạch ra phương hướng và giải pháp đúng đắn chỉ đạo cho hoạt động thực tiễn.
Kết cấu đề tài:
Chương 1: Cơ sở xuất phát và nội dung của việc vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong việc dạy học bài “Hình thái kinh tế - xã hội” môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin ở Trường Cao đẳng sư phạm Thái Nguyên
Chương 2: Thực nghiệm vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận với thực tiễn trong dạy học bài “Hình thái kinh tế - xã hội” môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin ở Trường CĐSP Thái Nguyên
Chương 3: Quy trình, điều kiện, phương hướng, giải pháp vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn vào việc dạy học bài “Hình thái kinh tế - xã hội” môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin ở Trường CĐSP Thái Nguyên
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
📎 Số trang: 92
👁 Lượt xem: 402
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 91
👁 Lượt xem: 218
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 92
👁 Lượt xem: 643
⬇ Lượt tải: 18
📎 Số trang: 8
👁 Lượt xem: 485
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 11
👁 Lượt xem: 517
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 15
👁 Lượt xem: 451
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 12
👁 Lượt xem: 383
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 18
👁 Lượt xem: 609
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 29
👁 Lượt xem: 31
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 28
👁 Lượt xem: 973
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 21
👁 Lượt xem: 31
⬇ Lượt tải: 16
📎 Số trang: 18
👁 Lượt xem: 399
⬇ Lượt tải: 17
Những tài liệu bạn đã xem
📎 Số trang: 92
👁 Lượt xem: 535
⬇ Lượt tải: 16